Rabu, 29 Agustus 2012

MC PERNIKAHAN

Salam
Pembukaan

Pertama-tama , marilah kita panjatkan puja dan puji syukur ke hadirat Allah Subhanahu Wa Ta’ala. Karena atas limpahan rahmat, taufik, serta hidayah-Nya lah kita semua dapat berkumpul di tempat ini dalam keadaan sehat wal afiat guna menghadiri undangan Keluarga Bapak ______________ dalam rangka akad nikah putrinya yang bernama ___________ dengan saudara ____________ dari keluarga bapak ____________________
Kedua Kalinya , semoga shalawat serta salam senantiasa kita limpahkan kepada junjungan kita Nabi Muhammad Shallallahu ’Alaihi Wa Sallam, beserta keluarga , dan para sahabat dan pengikutnya sampai akhir zaman.

Hadirin yang berbahagia,
Hari ini kita datang atas undangan keluarga Bapak ____________________ guna menyaksikan akad nikah putrinya sekaligus memberi doa restu bagi mempelai berdua yang akan mengarungi hidup baru Semoga berbahagia, mendapat petunjuk, dan jalan yang lurus dari Allah, sabar dan tawakkal dalam menghadapi cobaan dan rintangan. Serta dapat membina keluarga sakinah mawaddah warahmah.
Bapak Penghulu dan hadirin sekalian yang dirahmati Allah, sebelum acara demi acara kita lalui marilah kita buka acara ini dengan bacaan Surat Al-Fatihah, agar kita semua mendapat petunjuk dan barokah dari Ummul Qur’an tersebut.
Al-Faatihah
Terima kasih atas bacaan surat al-Fatihah tadi, semoga acara pada hari ini akan berjalan dengan lancar dan mendapat ridho Allah Subhanahu Wa Ta’ala dengan segala rahmat dan berkah- Nya.
Adapun acara akad nikah pada hari ini adalah sebagai berikut :
Pembukaan
Pembacaan ayat-ayat suci Al-Qur’an
Khutbah Nikah dan Doa
Pelaksanaan Akad nikah
Sambutan dari pihak Mempelai Putra
sambutan dari pihak mempelai putri
Penutup
Menginjak acara yang kedua yaitu pembacaan ayat-ayat Al-Qur’an yang akan disampaikan oleh saudara ………………….
Semoga bacaan ayat-ayat suci tadi bermanfaatn bagi kehidupan kita semua khususnya bagi mempelai berdua.
Selanjutnya marilah kita ikuti khutbah NIkah, yang akan disampaikan oleh Ustadz _________, Kepada beliau kami persilakan.
KHUTBAH NIKAH
Selanjutnya marilah kita ikuti acara inti , yaitu akad nikah antara Saudari ____________ dengan saudara ______________. Dalam hal ini akan dipimpin oleh BApak ……………… selaku petugas dari Kantor Urusan Agama kec……….. kota Malang, kepada Bapak…………….. kami persilakan
PELAKSANAAN AKAD NIKAH
Hadirin yang dirahmati oleh Allah,
Alhamdulillahirabbil ’Alamin, baru saja kita saksikan pelaksanaan akad nikah antara saudari ________________dengan saudara ________________, . Mudah-mudahan akad nikah ini akan selalu menjadi tali pengikat cinta kasih abadi bagi mempelai berdua. Semoga mempelai berdua tetap istiqomah dalam membina dan membentuk rumah tangga yang harmonis, rukun, Sakinah ma waddah wa rohmah..
Hadirin yang berbahagia!
Acara selanjutnya adalah sambutan – sambutan dari keluarga mempelai berdua:
Yang pertama adalah sambutan dari keluarga saudara _________________ yang akan disampaikan oleh…..
Yang kedua adalah sambutan dari keluarga saudari __________________ yang akan disampaikan oleh…..
Acara demi acara telah kita lalui bersama, acara yang terakhir adalah pembacaan doa. Dalam hal ini akan disampaikan oleh…….
Terima kasih kepada Bapak Ustadzz……………… semoga doa yang telah kita panjatkan diijabahi oleh Allah , bermanfaat bagi kita semua, khususnya bagi mempelai berdua dalam membina keluarga sakinah mawaddah wa rohmah.
Hadirin yang berbahagia!
Acara selanjutnya adalah penutup. Sebelum acara ini kami tutup, kami selaku pembawa acara, apabila dalam kesempatan ini ada tutur kata yangkurang berkenan di hati maupun tingkah laku yang kurang sopan, maka kami mohon maaf sebesar-besarnya.
Dan perlu hadirin perhatikan, sesudah acara ini hadirin dipersilahkan untuk menikmati hidangan yang telah disediakan.
Akhirnya marilah kita tutup acara ini dengan bacaan hamdalah…Alhamdulillahirabbil ’Alamiin
Billahi Taufik wa hidayah
Salam

Sabtu, 04 Agustus 2012

INSTRUMEN ANGKET DAN KISI ANGKET

                                                           Lampiran 10
KISI- KISI ANGKET RESPON SISWA
TERHADAP MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM POSING
Variabel
Penelitian
Dimensi
Indikator
No. Item Soal
Jumlah
Penerapan model pembelajaran problem posing pada pokok bahasan kalsifikasi makhluk hidup untuk meningkatkan hasil belajar siswa di MTs Negeri karangampel
















































Meningkatan Hasil Belajar
Penerapan model pembelajaran problem posing pada materi kalsifikasi makhluk hidup
1.  Tanggapan siswa terhadap penerapan model pembelajaran Problem Posing
2.  Penerapan model pembelajaran Problem Posing dapat memotivasi siswa untuk belajar
3. Penerapan model pembelajaran problem posing dapat menciptakan hal yang baru dalam materi klasifikasi makhlukl hidup dengan melakukan percobaan lapangan
4.  Keaktifan siswa dalam kegiatan pembelajaran dengan penerapan model pembelajaran Problem Posing
5.  Pendapat siswa tentang penerapan model pembelajaran Problem Posing pada pokok bahasan Klasifikasi Makhluk hidup


6.  Keseriusan siswa terhadap pembelajaran penerapan model Problem Posing
7.  Efektifitas model pembelajaran Problem Posing terhadap pembelajaran
8. Pemahaman siswa pada pokok bahasan Klasifikasi Makhluk hidup
9. Menambah pengetahuan siswa
10. Guru dan siswa lebih interaktif
11. Membuat siswa lebih banyak bertanya
12. Berbagi pengetahuan dengan teman
13. Dapat menjawab pertanyaan guru
14. Lebih menarik menggunakan model problem posing
15. Penilaian proses belajar klasifikasi makhluk hidup dengan adanya model pembelajaran problem posing
16. Melakukan diskusi secara aktif antara sesama siswa dengan guru
17. Penerapan model  Problem Posing dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada pokok bahasan Klasifikasi Makhluk hidup

1,2,



3,4



16






5,6




7,8






9,10



11,12


13,14


19

20

21

22

23

24


17,18




25


15
2



2



1







2



2






2



2



2

1

1

1

1

1

1


2




1


1
Jumlah Item
25
25



















                                                            















                                                             Lampiran 11
ANGKET RESPON SISWA
TERHADAP MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM POSING
Nama                          :
Kelas                           :
Pelajaran                    :
Pokok Bahasan           :
Tanggal                       :
A. Petunjuk:
  1. Bacalah pernyataan di bawah ini dengan cermat dan pilihlah jawaban yang benar-benar cocok dengan pilihanmu
  2. Pertimbangkan setiap pernyataan dan tentukan kebenarannya. Jawabanmu jangan dipengaruhi oleh jawaban terhadap pernyataan lain atau jawaban temanmu
  3. Catat responmu pada lembar jawaban yang tersedia dengan tanda centang ()
Keterangan pilihan jawaban:
1. = Sangat  setuju
2. = Setuju
3. = Kurang setuju
4. = Tidak setuju
5. = Sangat tidak setuju
B. Pernyataan angket
No
PERNYATAAN
SS
S
TS
STS
1
Saya merasa puas adanya pembelajaran  problem posing




2
Model pembelajaran problem posing dapat menghilangkan rasa bosan saat proses kegiatan belajar mengajar




3
Dalam pembelajaaran problem posing motivasi saya untuk belajar semakin meningkat




4
Model pembelajaran problem posing membuat saya semangat untuk mempelajari kalsifikasi makhluk hidup di rumah




5
Model problem posing membuat saya lebih aktif dalam pembelajaran




6
Apakah dengan model problem posing saya menjadi sering bekerjasama dengan teman dalam pembelajaran




7
Saya setuju model pembelajaran problem posing sangat cocok diterapkan pada pokok bahasan Klasifikasi Makhluk Hidup




8
Dengan model pembelajaran problem posing membuat saya bersungguh- sungguh mempelajari pokok bahasan Klasifikasi Makhluk Hidup




9
Saya setuju model pembelajaran problem posing diterapkan pada materi pelajaran lain




10
Model pembelajaran problem posing membuat keingintahuan saya besar terhadap pokok bahasan Klasifikasi Makhluk Hidup




11
Saya merasa dari awal pembelajaran ,sudah tertarik dengan model pembelajaran problem posing




12
Saya setuju bahwa model pembelajaran problem posing adalah model yang efektif dan inovatif




13
Saya merasa lebih berkonsentrasi mengikuti pembelajaran dengan model problem posing




14
Dengan model pembelajaran problem posing saya lebih mudah memahami pokok bahasan Klasifikasi Makhluk Hidup




15
Saya yakin model pembelajaran problem posing dapat meningkatkan hasil belajar saya




16
Saya senang dapat belajar memimpin dan menciptakan hal baru dalam belajar kalsifikasi makhluk hidup




17
Dalam pembelajaran problem posing Setiap anggota kelompok bisa saling berpartisipasi dan memberi penilaian




18
Dalam pembelajaran problem posing Setiap anggota kelompok bisa saling mendengarkan pendapat satu sama lain




19
Pembelajaran dengan menggunakan  model problem posing dapat menambah pengetahuan saya.




20
Belajar dengan menggunakan  model problem posing dapat membuat guru dan siswa lebih interaktif.




21
Dengan model problem posing siswa menjadi lebih banyak bertanya mengenai materi pelajaran klasifikasi makhluk hidup




22
Dengan model problem posing siswa dapat berbagi pengetahuan dengan teman pada saat pembelajaran berlangsung




23
Saya bisa menjawab pertanyaan guru setelah belajar dengan model problem posing




24
Model pembelajaran problem posing lebih menarik dibandingkan metode ceramah.




25
Saya lebih aktif diskusi kelompok dalam menyelesaikan masalah pokok bahasan klasifikasi makhluk hidup